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Principales representantes y postulados de la Escuela Positivista

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  ESCUELA POSITIVISTA:   En la segunda mitad del siglo XIX, nace un movimiento intelectual que se basa en el conocimiento que se obtiene por medio de la aplicación del método científico, este enfoque se trata del estudio científico sobre el comportamiento del ser humano, tanto de manera individual como de manera social, ubicuamente en un constructo producto de factores sociales y antropológicos, y no tanto en el delito, este pensamiento fue conocido como la ´´Nueva Escuela´´ y no fue sino un tiempo después que se da a conocer como la escuela positivista o Positivism0 Criminológico,   se aleja del concepto de libre albedrío, porque existen condiciones endógenas e exógenas que constituyen óbice en el sano y libre discernimiento que le impide elegir, se busca identificar las causas del delito, así como también se descarta generalizar a la persona como delincuente. Esta forma de ver al ser humano, que se aleja por completo de la etapa precientífica del siglo XVIII y anteriores combina la

Principales representantes y postulados de la Escuela Clásica.

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  ESCUELA CLÁSICA:  La Escuela Clásica no se conoció como una en la época de mayor producción doctrinaria, Rodríguez lo deja claro al decir que la elección de los representantes de la Escuela Clásica ha sido un poco caprichosa, pues se acumulan el espiritualismo, el naturalismo y aquellos que se oponían al positivismo, esta primera etapa se caracterizo por el desarrollo de ideas jurídicas realizadas por juristas italianos. CESARE BONESANA (1738-1794): Cesare Bonesana (1738-1794), este marques de la región limítrofe de beccaria, entre Italia y Suiza, reconocido intelectual y jurista Italiano, al igual que Montesquieu, fue más reconocido como Cesare Beccaria por el toponímico en vez de su apellido, este dicho notable italiano por sus aportes sobre el derecho penal, Primero que todo escribió el tratado de los delitos y las penas esto es un libro que esta basado en su experiencia como personal como jurista, en este relata una serie de ideas provenientes de los filósofos contractualista

Principales representantes y postulados de la Escuela Moral Cartográfica

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  Para entrar al tema hablemos un poco de lo que fue la Escuela Moral Cartográfica, esta indaga sobre la criminalidad desde un enfoque social, es decir, que comienza a estudiar  el fenómeno de la criminalidad mediante el análisis de los problemas que están empezando a surgir en la sociedad como consecuencia de la revolución industrial, todo un cambio notable para esa época, esta se dice que fue un movimiento sociológico que lo que buscaba era conocer de una mejor forma, la criminalidad de una aproximación exógena basada en datos geodemográficos, así tomo los ilícitos como un echo social o de masas y no como una particularidad individualista diferenciada, ahora al abordar  el crimen como una expresión de masas, se estudió y se explicó la fenomenología delictiva, con esto llegando a la conclusión de que el crimen tiene un regularidad o una normalidad que lo caracterizan y lo hacen regular e incluso hasta predecible, en otras palabras se dice que el delito es un fenómeno normal, inevitabl

Aportes de las Pseudociencias para la posterior formalización de la Criminología.

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    Durante la Edad Media se usaban Pseudociencias básicas,(muchas existían desde hace siglos, pero ahora en la actualidad no son reconocidas), se les llaman Pseudociencias por que básicamente no tiene en que basarse, no tienen valides, estas son creencias y especulaciones no comprobadas, estas son ciencias que carecen de rigor científico aunque pareciera que lo tuviera, en las manos equivocadas pueden constituir un argumento para cometer un genocidio estas últimas intentan explicar el comportamiento del ser humano o de las situación que nos rodean mediante el método de observar. Como dijo (Asimov,251,2005) “¿Existe algún crimen mayor que el de instruir de forma deliberada y errónea al público acerca de la ciencia, el de engañarlo deliberadamente, el de defraudarlo y el de alimentar y estimular su ignorancia?” DEMONOLOGIA: Una de tantas es la Demología, esta pseudociencia se encarga al estudio de los demonios, responde que los actos malignos de algunas personas ocurren mediante una

Aportes principales de los filósofos y otros pensadores posteriores que marcaron el interés hacia la cuestión criminal, antes de la formalización de las primeras escuelas Criminológicas.

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  PROTÁGORAS DE ABDERA: . -Uno de los primeros y principales pensadores fue Protágoras de Abdera, quien fue en aquella época un sofista, principalmente originario de Grecia, es considerado como un antepasado común de la Penología fue uno de los primeros filósofos en abordar el tema del castigo. En una de sus obras Protágoras protagoniza un diálogo con Sócrates en donde se destacan los conceptos indicados por el sofista y que comprenden varias formas de tratamientos manejados en la actualidad los cuales serían el primero, es el echo de que la sanción buscar disuadir al infractor (sancionar con una pena la falta cometida), y el carácter reformador de la pena que buscar que el infractor salga enmendado, además fue este quien estableció la doctrina que habría sido la siguiente: ¨πάντων χρημάτων μέτρον ἔστὶν ἄνθρωπος, τῶν δὲ μὲν οντῶν ὡς ἔστιν, τῶν δὲ οὐκ ὄντων ὠς οὐκ ἔστιν 40​¨ Se traduce como: (Serrano,1978, pág 81) ¨El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuant